Зміст
Навички критичного мислення включають в себе здатність робити висновки, з наданої інформації, і прийти до логічних висновків. Студенти, які можуть зрозуміти, що вони прочитали і мають базові знання з предмета, можуть зробити це з точністю до 70%. Ті, у кого є труднощі, можуть використовувати інші стратегії для вдосконалення своїх навичок.
Що говорить автор
Прочитайте текст і визначте події. Робіть висновки про те, що відбувається далі або чому щось трапилося, виходячи з підказок і факторів, які автор дає. Якщо уривок «Бете зробив обличчя і пропустив тарілку, коли Молі вручив йому овочі», то можна зробити висновок, що Бет не любить овочі, наприклад. Коли вона читає більше, текст може розповісти їй, чому вона не любить її, або підтвердити свою гіпотезу тим, що вона каже.
Ваші знання
Автор припускає, що читач має деяку базову інформацію та досвід, враховуючи їх цільову аудиторію та рівень читання. Відрахування здійснюються на основі вже існуючих знань. Прочитайте уривок і подумайте про те, що ви зрозуміли про це. Наприклад, якщо ви знаєте, що тертя між двома гілками може створювати іскри, ви виводите, що хтось намагається створити вогонь, якщо ви це робите. Порівняйте свої висновки з іншою інформацією у фрагменті, щоб визначити, чи має вона логіку.
Передбачення майбутнього
Автор може включити в текст ряд кроків або подій. Прочитайте їх і спробуйте з'ясувати, що буде далі. Наприклад, якщо ви знаєте, що Джон знаходиться в лісі, шукаючи тварину, коли він раптом бачить сліди тварини, чує щось рухоме і бачить, що листя рухається, то можна зробити висновок, що він знайшов тварину. Читайте більше, ви можете дізнатися, що він був ще одним мисливцем. Ці дві події можуть статися, маючи на увазі попередні події. Оцініть події, беручи до уваги наявну інформацію та підказки, щоб уявити можливі результати і визначити, який з них є найбільш логічним.
Відрахування значень слів
Якщо ви знайдете в тексті незнайомі слова, уважно прочитайте інформацію, щоб спробувати зрозуміти сенс. Оцініть значення слів, які ви знаєте, і описані події. Використовуйте цю інформацію, щоб спробувати зрозуміти значення невідомого слова. Наприклад, у фразі "Джон сприяв боротьбі між братом і братом за відеоігри". Можливо, ви не знаєте значення "виховання", але ви можете зрозуміти, що це означає "викликати", "підбурювати". Якщо сенс має сенс у реченні і відповідно до подій, то його висновок правильний.
