Зміст

• Моделювання екосистем
• Харчовий ланцюг
• Мережа продуктів харчування

Екосистеми - це поєднання видів живих істот, рослин, тварин і дрібних організмів, які взаємодіють між собою, щоб служити один одному, як правило, в області харчування. Оскільки всі ми залежать від рослин або тварин (або обох) для продуктів харчування, екосистеми з'єднують між собою все живе. Діяльність нашої екосистеми може допомогти елементарним учням зрозуміти, як вона працює.

Використовуйте заходи для пояснення екосистем студентам (крихітні комахи та зображення їжі за допомогою mdb від Fotolia.com)

Моделювання екосистем

На веб-сайті National Geographic Xpeditions є симуляція, яка показує дітям, як працюють екосистеми. Можливо, ви вже сказали своїм студентам, що деякі екосистеми знаходяться в небезпеці, але вони можуть не зрозуміти, наскільки це серйозно.

Обговоріть деяких тварин, з якими студенти знайомі і які їхні потреби. Попросіть кожного студента взяти участь як «рослина» або «тварина» і стояти вздовж стіни. Скажіть кожному конкретному типу рослини, щоб сісти, пояснюючи, що ці рослини піддадуться. Вкажіть учням, що коли ці рослини помирають, вони не тільки постраждали, а й тварини, які залежать від них - а це означає, що ці «тварини» також можуть сидіти. Поясніть, що це відбувається в екосистемах, де живі істоти залежать один від одного.

Допоможіть учням зрозуміти, що багато видів страждають від смерті (колишнє зображення лісу Андрія Казьмерського з Fotolia.com)

Харчовий ланцюг

Харчові ланцюги є прикладами екосистем, оскільки вони показують, як одна тварина залежить від іншого. Нехай студенти створюють власний харчовий ланцюжок. Вам знадобляться порожні рулони для рушників, нарізані на 12, 10, 7,5, 5 і 2,5 см (вам знадобиться один з кожної довжини). Попросіть дитину вирівняти їх, від найвищого до найкоротшого, і вибрати екосистему, яку вони хочуть представити. Підручник з дистанційного зондування, проведений доктором Ніколасом Шортом, представлений НАСА, має деякі з них, які він може вибрати, на графіку під назвою "Приклади харчових ланцюгів".

Коли він вирішить, хто з них хоче зробити, скажіть йому, щоб малювати кожну з цих тварин або рослин, а потім розрізати їх і вставити на рулони паперового рушника. Найкоротший рулон буде першим пунктом у харчовому ланцюжку, а найвищий - останньою твариною. Наприклад, якщо він робить біома пасовища, то наказом буде трава, коник, миша, змія і яструб, від найнижчого до найвищого.

Щоб отримати максимальну віддачу від рулонів паперових рушників, попросіть їх обернути їх і створити нову екосистему на іншій стороні. Якщо ви віддаєте перевагу, веб-сайт Nature Watch пропонує готові до використання комплекти.

Кілька тварин залежать від трав у харчовому ланцюзі (Пасхальне зображення Галини Андрушко з Fotolia.com)

Мережа продуктів харчування

За допомогою мобільного ланцюга харчування студенти можуть мати те, що нагадує, як працюють наші екосистеми. Вони потребуватимуть паперову тарілку, удар, кілька струн, матеріал для малювання та картон. Попросіть дітей намалювати екосистему на аркуші паперу і вирізати кожну тварину або рослину. Вони повинні просвердлити отвір у верхній частині кожного шматка і кілька вздовж краю паперової тарілки, потім прив'язати шматок дроту 30см через отвір у тварині. Інший кінець цього дроту буде прив'язаний до одного з отворів у посуді. Щоб повісити мобільні телефони, один шматок дроту повинен бути приклеєний в центрі блюда, а інший кінець - для прикріплення його до стелі.