Зміст

• Цікаві приклади
• Пісні з присвійним в назві
• Сім'ї
• Присвійні прикметники X Присвійні займенники

Щоб навчити присвійні займенники для англійської мови як другої мови, використовуйте динамічні та привабливі тестові пояснення, щоб допомогти вашим студентам усвідомити форми та правила, пов'язані з цією темою. Альтернативна усна практика з письмовою практикою, даючи вашим учням можливість дізнатися, як вони віддають перевагу, а також змушувати їх здійснювати і покращувати свої слабкі сторони.

Здійснюйте динамічні та відповідні заходи, щоб ваші учні не забували присвійні займенники (написання зображення за допомогою DBarby від Fotolia.com)

Цікаві приклади

Представляючи присвійні займенники для ваших учнів, створюйте цікаві приклади, з якими вони можуть ідентифікувати. Наприклад, при навчанні присвічувальних прикметників "мій", "ваш", "його", "її", "наш" і "їх" просять кожного студента розмістити три предмети на верхній частині гаманця. Ці предмети можна взяти з кишень, в'яжучих, рюкзаків або гаманців. Скажіть студентові: «Дайте мені свій олівець», підкреслюючи слово «ваш». Дайте олівець іншому студентові і запитайте: "Це ваш олівець?". Продовжуйте діяльність, обмінюючись об'єктами між учнями, доки не будуть використані всі присвічувальні прикметники.

Пісні з присвійним в назві

Після того, як ваші студенти більш знайомі з присвічувальними прикметниками та займенниками, попросіть їх подумати про англійські пісні, які містять займенники у своїх назвах. Відтворюйте фрагменти деяких популярних пісень, щоб дізнатися, як довго будуть ідентифіковані присвійні займенники. Деякі пропозиції: «Моя дівчинка», «Моя Шарона» і «Я, я, моя». Якщо весь клас володіє мовою, якою володіє рідна мова, дозвольте їм думати окремо про пісні на тій мові, які мають присвійні займенники в назві. Кожен студент повинен перекласти назву пісні на англійську мову, використовуючи правильне займенник, і сказати це вголос, щоб решта класу міг здогадатися, що таке пісня.

Сім'ї

Словник, пов'язаний з членами сім'ї, є відмінним доповненням до уроку граматики по володінню. Вивчаючи одночасно два предмети, студенти можуть практикувати такі твердження, як «Вона моя мати», «Він мій брат» або «Вона моя бабуся, мати батька». Додатковою проблемою, яка може бути поставлена ​​в кінці класу, є те, щоб учні записували послідовності абсурдно довгих присвійні займенники, такі як: «Він учитель дружини чоловіка племінниці матері мого двоюрідного брата».

Присвійні прикметники X Присвійні займенники

Вивчення присвідомих прикметників і присвійні займенники одночасно може бути занадто великим для деяких учнів, оскільки багато з цих слів однакові і мають схожі звуки. Щоб допомогти прояснити будь-яку плутанину, попросіть ваших учнів перетворити фрази з присвічувальними прикметниками на речення з присвійними займенниками. Наприклад, ви даєте фразу "Це моя машина", і студент переписує його як "Це автомобіль мій", так що фокус діяльності повністю на ваших учнів, попросіть їх висловити себе за допомогою присвійних форм, а потім обмінюватися ними з колегами, щоб вони могли бути переписані.