Зміст
Викладання англійської мови як другої мови (ESL) для дорослих не означає, що веселі ігри та заходи не можуть з'явитися в процесі. Лекції і вправи можуть легко стати нудними незалежно від віку студента. Переважно, ви повинні адаптувати ігри для дорослих, зосередившись на деяких специфічних навичках, які вони будуть використовувати в повсякденному житті, таких як розмови, письмо та читання.
Почніть розповідь
Попросіть кожного студента вибрати книгу з полиці або надати кожному студенту книгу. Вони можуть бути вигадкою або публіцистикою і можуть бути трохи вище загального рівня читання студентів. Кожен студент представляє свою книгу до класу, читаючи назву і синопсис на спині або на обкладинці вголос. Інші студенти пишуть, що вони думають, що перший рядок книги має бути на аркуші паперу, а перший студент пише першу справжню лінію. Зберіть всі документи і прочитайте їх уголос, включаючи перше справжнє речення. Попросіть студентів вгадати першу справжню фразу і обговорити те, що вони написали, і як вони могли бути кращими.
Стріляйте вгору
Прочитайте та напишіть слово вголос із словника і повідомте студентам, що це іменник, дієслово, прикметник або прислівник. Попросіть учнів написати своє власне визначення слова, а також речення, щоб наочно це показати. Коли вони закінчать, попросіть студентів прочитати вголос, а потім скажіть їм справжнє визначення. Попросіть повторно створити речення, використовуючи слово.
Вгадайте знаменитість
Дайте кожному студенту особистість таємної знаменитості. Один за одним студенти розповідають своєму класу про ініціали (або перешкоджають першій букві їхнього прізвища). Студенти по черзі інтерв'юють «знаменитості», які можуть відповісти тільки так чи ні, наприклад, «Чи граєте ви на гітарі?». або "Ви коли-небудь завоювали Оскара?", поки не дізнаються, хто вона.
Він найнятий, він звільнений!
Вибирайте від трьох до п'яти студентів для роботи в комітетах певного типу компаній. Інші студенти по черзі представляють приладову панель продуктом, який вони хочуть продати компанії. Наприклад, якщо бізнес продає кухонні вироби, студент може запропонувати плани нового типу мікрохвильової печі. Дайте учням, які познайомляться з деяким часом, щоб вони робили записи про продукт. Пояснюючи це, комітет ставить питання про це, а потім вирішує, чи не найняти студента. Ця гра може бути адаптована до потреб ваших учнів; якщо ваш клас з англійської на бізнес, вони можуть розробляти ідеї продукту на основі галузі, в якій вони працюють.
