Зміст

• Форматування MLA
• Крок 1
• Крок 2
• Крок 3
• Крок 4
• Форматування APA
• Крок 1
• Крок 2
• Крок 3
• Чиказький / Турабський стиль
• Крок 1
• Крок 2
• Крок 3
• Крок 4

Пишіть цитати належним чином, використовуючи посилання, які ви не створили. Використання чужих досліджень та слів можна вважати плагіатом, якщо матеріал не цитується належним чином. Якщо який-небудь матеріал використовується і його не цитують, студент ризикує зазнати невдачі зі своєю академічною доброчесністю. Для перевірки та надання належних даних, де це необхідно, слід наводити конкретні факти та дані або дослідження. Джерела можна знайти в декількох місцях, включаючи роздатковий матеріал у класі.

Форматування MLA

Крок 1

Напишіть прізвище та ім’я автора, розділивши їх комою. Додайте крапку після імені.

Приклад: Джонсон, Кріс.

Крок 2

Дайте пробіл і вставте назву книги в лапки з крапкою в кінці. Виділіть ще один простір і поставте заголовок публікації (за наявності) з крапкою.

Приклад: Джонсон, Кріс. “Створення цілей”. Поведінка в класі: заохочення позитивної поведінки.

Крок 3

Визначте статтю як роздатковий матеріал у класі, введіть назву курсу та викладача. Виділіть пробіл після крапки після назви публікації та вставте слово "Апостила", після якого крапка. Дайте ще один пробіл і поставте назву курсу, крапку та ім’я викладача, крапку. Ви повинні в дужках вказати ім’я вчителя.

Приклад: Джонсон, Кріс. "Створення цілей". Поведінка в класі: заохочення позитивної поведінки. Роздатковий матеріал у класі. Креативне письмо. (Професор Джейн Доу.)

Крок 4

Виділіть пробіл після імені вчителя та вставте назву школи, де ви отримали роздатковий матеріал, а потім крапку. Дайте пробіл і додайте дату отримання публікації та крапку. Останнє слово повинно бути про те, як ви отримали публікацію, як правило, друковану, після якої крапка.

Приклад: Джонсон, Кріс. "Створення цілей". Поведінка в класі: заохочення позитивної поведінки. Роздатковий матеріал у класі. Креативне письмо. (Професор Джейн Доу.) Університет Сент-Луїса. Січня 2011. Друкується.

Форматування APA

Крок 1

Напишіть прізвище автора та перший ініціал. Поставте кому після прізвища та крапки після початкового.

Приклад: Джонсон, К.

Крок 2

Додайте дату публікації після періоду та назву буклету. Після заголовка розмістіть слова "Роздатковий матеріал у класі". Дату вкладіть у дужки та крапку після. Поставте "Роздатковий матеріал у класі" у квадратні дужки та крапку.

Приклад: Джонсон, К. (2007). Клас поведінки.

Крок 3

Додайте назву курсу, за яким ви отримали буклет, місце, де ви його отримали, місто та штат. Поставте кому після курсу, отримане місце та місто. Місце крапки після штату.

Приклад: Джонсон, К. (2007). Клас поведінки. Творче письмо, Університет Міссурі, Сент-Луїс, штат Міссурі.

Чиказький / Турабський стиль

Крок 1

Стиль цитування "чиказький / турабський" можна зробити двома способами. Матеріали та посібники в класі визначатимуть, який метод використовувати. Версія із примітками та бібліографією зазвичай застосовується до предметів, які говорять про літературу, історію та мистецтво. У цій версії спочатку напишіть ім’я автора, а потім прізвище, після чого кома.

Приклад: Кріс Джонсон,

Крок 2

Додайте заголовок робочої книги після коми в лапки, місто, в якому вона була представлена, штат і дату, коли ви її отримали, у дужках. Поставте крапку в кінці.

Приклад: Кріс Джонсон, "Поведінка в класі" (роздатковий матеріал, отриманий на курсі творчого письма з професором Джейн Доу, Сент-Луїс, штат Міссурі, 21 грудня 2009 р.)

Крок 3

Версія з цитуванням авторських даних зазвичай використовується в природничих, соціальних та фізичних науках. Напишіть прізвище автора та заголовок статті. Розділіть комою після прізвища та лапок у заголовку крапку.

Приклад: Джонсон, "Клас поведінки".

Крок 4

Додайте повне посилання в кінці статті під час написання версії з датою автора.

Приклад: Кріс Джонсон, "Поведінка в класі" (роздатковий матеріал, отриманий у творчому письмі з професором Джейн Доу, Сент-Луїс, штат Міссурі, 21 грудня 2009 р.).