Зміст
Багато з того, що відбувається в суспільстві, відображається в освітній системі, впливаючи на студентів та їх навчальний досвід. Вирішення та уникнення таких проблем починається з належної ідентифікації та усвідомлення. Системи освіти повинні визнавати типи основних соціальних проблем і навчати учнів та батьків щодо способів їх вирішення. Вчителі та батьки можуть співпрацювати над стратегіями мінімізації соціальних проблем у школах.
Расизм у класі
Расизм - це соціальна проблема, яка існує у всіх аспектах суспільства - від ділового середовища до шкіл. Очевидно, що це питання потрапило до класів через дискримінаційні коментарі упереджених колег щодо тих, хто належить до груп меншин. Хоча вчителі можуть заборонити словесні війни в школі, расизм буде існувати й надалі, якщо батьки також не зможуть співпрацювати, щоб виправити упереджену поведінку своїх дітей вдома. Однак якщо учні засвоюють свої расистські переконання та коментарі від батьків, вчителі не зможуть розраховувати на їх допомогу у вирішенні проблеми.
Нерівні можливості
У сфері дискримінації є соціальна проблема нерівних можливостей здобуття освіти для осіб із малозабезпечених класів та груп меншин. Студенти, які належать до цієї демографічної групи ризику, втрачають можливість отримати той самий рівень якості освіти, який пропонується студентам середнього та вищого класів груп, що не належать до меншин. Велика соціальна проблема в цьому випадку полягає в тому, що освітня система має нерівність і пропонує непропорційні можливості на основі культурної належності та рівня доходу, коли в ідеалі всі діти повинні мати рівну освіту.
економіка
Економіка відіграє значну роль у соціальних проблемах, що стосуються учнів та шкіл. По мірі розвитку діти починають помічати фінансовий тиск, який відчувають їхні батьки та сім'я. В хибній економічній системі сім'ям може бути важко збалансувати бюджет, особливо тим, хто має одиноких батьків. Як наслідок, деякі учні кидають школу, щоб матеріально допомогти родині.Згідно з дослідженням, проведеним у 2004 році "Національним центром статистики освіти", дохід є основною проблемою, пов'язаною з рішенням учня залишити школу, а дослідження показують, що діти з малозабезпечених сімей в шість разів частіше кидають навчання, ніж ті, хто походить із заможних сімей. Школи та батьки можуть співпрацювати, щоб допомогти учням протистояти цьому рішенню.
Зловживання речовинами
Зловживання речовинами та залежність перетворилися на епідемію. Багато дітей навіть у ранньому віці мають доступ до речовин, що викликають залежність, незаконних наркотиків та алкоголю. Вживання цих речовин призводить до проблем у формі насильства, злочинної поведінки, підліткової вагітності та відсутності інтересу до освіти. Наркомани можуть взагалі кинути школу або мати труднощі з підтримкою високого рівня успішності. Цю соціальну проблему можна краще контролювати за допомогою структурованого та підтримуючого середовища для учнів як вдома, так і в школі.
