Зміст
Мозковий штурм - популярний метод генерування групових ідей. Процес передбачає спільну роботу групи та висунення ідей. Потім члени оцінюють, доповнюють або відхиляють кожного. Цей процес поширений у робочому середовищі, коли групі потрібно стимулювати творчість. Ця модель вирішення проблем має свої переваги та недоліки.
Коли мозковий штурм доречний
Університет Вермонта стверджує, що мозковий штурм найкраще використовувати в груповій ситуації для вирішення проблем. Його можна застосувати для вирішення проблеми, наприклад, з’ясування того, що робити на заході, бізнес-проекті чи плані. Він також може бути використаний для написання сценарію того, що слід робити, коли і ким. Однак недоліком цієї стратегії є те, що її можна застосовувати в надлишку. Перебільшеним прикладом цього є командна мозкова атака щодо того, що вони будуть робити під час наступної мозкової атаки.
Творчий капітал
Мозковий штурм працює лише тоді, коли кожен у кімнаті має що сказати або логічно може побудувати слушний аргумент чи твердження. У цьому процесі вітається творчість кожної людини, так що для вирішення проблеми окреслено одне або кілька можливих рішень. Однак у процесі вам потрібні потрібні люди. Люди без уяви або дуже сором’язливі та тихі не надто сприятимуть творчому процесу. Ця перешкода в процесі може завдати шкоди всій групі. Члени команди, які виявляють творчі здібності у своїй роботі, швидше за все добре працюватимуть у мозкових штурмах.
Дуже демократично
Перевагою мозкового штурму є те, що всі рівні у своєму творчому процесі. Група сідає і вирішує генерувати ідеї для свого конкретного проекту. Однак без суворого контролю керівника, присутнього на сесії, група може досягти консенсусу довгий час. Властивий демократичний характер мозкових штурмів означає, що кожен має шанс виступити, але кожен також має шанс критикувати. Досягнення консенсусу та поєднання ідей - це чеснота, і якщо працівники не мають цих чеснот, постійне обговорення ні до чого не призведе.
Більші групи
Щоб підтримувати хороший баланс під час мозкового штурму, група повинна бути відносно малою. Програма методології викладання Університету Нью-Мексико в Науковому центрі охорони здоров’я стверджує, що мозковий штурм, як правило, не працює ефективно у великих групах. Більша група дозволяє деяким людям, особливо інтровертам, не брати участь у процесі та потрапляти в пастку натовпу. Крім того, із залученням більшої кількості людей є більше шансів на «групове мислення». Таке мислення виникає, коли люди схильні слідувати ідеї, оскільки вона здається популярною. Групове мислення може посилити творчість і відкинути непопулярні ідеї, навіть якщо вони необхідні.
